八年级数学上册三角形导学案.docx

11.1.1 三角形的边导学案编写人： 编号：8sx01审核： 班级： 组别： 姓名： 评定等级： 学习目标：1、认识三角形，了解三角形的定义，认识三角形的边、内角、顶点，能用符号语言表示三角形。2、能从不同的角度对三角形进行分类。3、会运用三角形的三边关系，判断三条线段能否构成一个三角形。一、 自主学习： （一） 认真阅读课本24页的相关内容，回答下列问题：1、什么样的图形叫三角形？在这个定义中，你认为哪些部分应该特别注意？2、什么是三角形的边、顶点、内角？试指出右图中的边、顶点、内角。3、 如何用符号语言表示一个三角形？4、 三角形按“边或角”如何分类？按边分 按角分（二） 自主测评：（5）（3）（2）1、 下面的图形哪些是三角形？（4）（1）2、（1）如图中共有 个三角形