六年级数学“整理与复习〈空间与图形 导学教案.doc

导学提纲 六 年级 学科 数学 课题2、空间与图形课型复习展示目标通过复习使学生进一步理解角、垂直与平行、三角形和四边形的概念，掌握它们的特征和性质，以及各图形的联系。自主学习1）分别说一说什么叫直线、射线、线段？直线、射线和线段有什么区别？2）什么叫做角？3）角的大小与什么有关？4）在同一平面内，两条直线的相互位置有哪几种情况？5）什么样的两条直线叫做互相垂直？什么样的两条直线叫做互相平行？合作探究1）什么叫做三角形？2）在下面的三角形中，顶点A的对边是指哪一条边？3）什么叫四边形？回答：看图说出下面各图的特点，再说一说图中各字母表示什么想一想：为什么说长方形、正方形都是特殊的平行四边形？为什么说正方形是特殊的长方形？训练提升用集合的形式表示出各种三角形、四边形之间的关系。达标检测1、把表中的空格填写完整。