新课程北师大版数学一年级下册教案教学计划一、教材和学生情况分析：本册教材分为“生活中的数”、“空间与图形”、“统计与实践活动”四大内容。一（1）班总体水平较低，优秀学生在全班所占比例不高，差生的比例较高，还有部分学生对20以内的加减不够熟练。一（2）班相对学生总体水平较好，但存在部分学生对某一方面的知识掌握不够好。二、本学期教学的指导思想：1、 在丰富多采的活动中，保证基本的运算技能。2、在课堂教学中鼓励学生积极探索运算方法，让学生体验算法多样化。3、结合生活情境发展学生的数感，发展估算意识和技能。4、重视操作活动，发展学生空间观念和解决生活问题。5、重视调查活动，发展学生的统计观念。6、陪学生数学学习的兴趣和良好习惯，引导学生自己思考，并与同伴合作交流，培养学生初步的提出问题和解决问题的能力。三、本学期教学的主要任务和目的要求：1、合生活中的具体情境，通过“数铅笔”等活动，经历从具体情境中抽象出数的模型的过程；会数、会读、会写100以内的数；在具体情境中把握数的相对大小关系；能够运用数进行表达和交流，体会数与日常生活
