学校二班级语文培优补差下阶段工作方案 (5篇)_学校语文培优补差工作方案 学校二班级语文培优补差下阶段工作方案 (合集5篇)。 光阴似箭，岁月如梭，新的工作即将来临。新的工作方案也要制定了，在写好了学校语文培优补差方案后，这对我们新一阶段的工作有着重要的意义！为了避开学校语文培优补差的方案随大流，可以从哪些方面来写呢？下面是工作总结之家我为大家整理的“学校二班级语文培优补差下阶段工作方案”，仅供参考，盼望能为您供应参考！ 学校二班级语文培优补差下阶段工作方案(篇一) 本学期，我注意培优补差工作，针对同学的详细状况进行分析，明确了培优补差的目标，制定了培优补差措施。一学期以来，我在培优补差工作过程中,能依据实际状况,有步骤、有措施地实施落实培优补差的内容,使同学能较好的得到进展。 一、基本状况 我所教的班级同学65人，其中 1、 学困生有（9）人， 这9名同学学习习惯和行为习惯都较差。 2、优等生刘红学习习惯好，自觉性强，尤其是数学解题方式方法思路很棒，可是语文习作显
