实用班主任治班方略九章内容摘要：第一章 班主任的个人魅力是优秀班集体得以形成的灵魂第二章 爱心教育是一切道德教育的基石第三章 优秀班干部队伍的造就是班级有效管理的可靠保证第四章 以“正”治班是班级管理的重要原则第五章 “宽严相济”、“赏罚并举”是实用的治班技巧第六章 成功的班级，学生必有强烈的集体荣誉感第七章 在参加各类组织、各种活动中提升班级的整体战斗力第八章 慎借家长之力第九章 “无为而治”是班级管理的最高境界关键词：班主任、教育、班级管理、方法、原则教育是人类精神的伊甸园，教人求真、向善、寻美；班主任是学生心灵的工程师，促学生立志、养德、成才。班主任是学生人生航向的引导者，是学生道德品质的涵育者，是学生知识文化的传输者，是学生身心健康的关怀者，是对学生进行管理教育和素质教育的组织者和领导者。作为班主任，只有拥有正确的教育管理方法，才能撑起普渡的方舟，将全班学生送抵德才兼备的彼岸。在班级管理中，班主任采用什么样的方法才能做到得心应手、事半功倍呢？经多年的摸索探究，笔者总结出一套操作性较
