学校老师学习增效减负心得体会_减负工作心得体会 学校老师学习增效减负心得体会。 减负就是减轻同学课业负担，提高学习效率，使同学不必承受过大的压力，减负的关键就是老师的教学水平。怎么写出一篇优秀的老师减负工作心得体会呢？以下是工作总结之家我收集整理的“学校老师学习增效减负心得体会”，仅供参考，大家一起来看看吧。 学校老师学习增效减负心得体会篇一 “减负提质”，其实是相互冲突的。正如既要马儿跑得快，又要不吃草。这是行不通的。要想马儿跑得快，要吃好草，而好草来源于老师。 减负提质是为全面推动素养训练，解决前些年训练界普遍存在的同学负担过重和“高分低能”等问题而提出的一条详细途径。其详细含义是：减轻同学负担，提高教学质量。 我们对同学的“减负”不能作平面化的理解，好像“减负”仅仅是减轻书包、削减作业，削减同学在校时间，甚至取消考试。诚然，这些都是“减负”手段，并不是“减负”的真正目的。 “减负”既不能平面化的理解，也不能“一刀切”。我们客观的发觉，同学的负担并不是都重，而是“负担”不合理：
