学校生培优补差工作总结疫情下 (3篇)_学校生培优补差工作总结 学校生培优补差工作总结疫情下 (集锦3篇)。 方案好培优补差后运用到同学身上有什么显著效果吗？培优补差的工作时必不能少的重要一环，优秀的培优补差工作总结要怎样写才能写出来呢？急您所急，工作总结之家我为伴侣们了收集和编辑了“学校生培优补差工作总结疫情下”，盼望能为您供应更多的参考。 学校生培优补差工作总结疫情下(篇一) 本学年我班脚踏实地在“培优补差”训练上做出成果来，把“培优补差”训练的效果作为班级的质量和立校之本，切实将这一工作落到实处。 我们对常规教学进行必要的改革和创新，从教学思想、教学方法等方面入手，真正关怀这些在学习上的“弱势群体”和学习上有更高追求的同学，从同学学习活动中的一些详细表现，如不爱学习、学习习惯不好、学习过程常出现错误等对症下药，不断探究并运用行之有效的训练教学方法，提高“培优补差”的针对性和时效性。我班已逐步摸索出实施分层分类教学和推行个性化训练为主的“培优补差”模式，并取得了良好的效果。 首先从新生
