语文学科教案格式.doc

课时编号1课题大海的歌课时2个性化修改教学目标1理解课文内容，了解大海有哪些特点，体会作者的思想感情。2熟悉7个生字，会写12个生字。理解“潮声、玉镜、仰头、翻滚、奔腾、琴师、凑出、渔帆”等词。3能够准确流利地朗读课文。背诵自己喜欢的段落。重难点理解课文内容，了解大海的神奇与变化多端。发展想象力。引导学生读出自己的感受，背诵喜欢的段落。教学准备课件课前训练内容 海底的动物常常在窃（）窃私（）语，有的像蜜蜂一样嗡（）嗡，有的像小鸟一样啾（）啾，还有的像小狗一样汪（）汪预设教与学的过程（导入、生字词学习、自学导读、学文小结等）第一课时教学目标：1、学会生字新词。2、初读课文内容，了解课文大意。教学过程：1揭题，导入新课。2学习会写字。（1）自主学习12个生字。（读准音、想办法记住字形。）（2）小组合作讨论。（音、形、义、写。）（3）小组汇报，教师点拨：“文”与“纹”、“朝”与“潮”、 “镜”与“境”的对比、区分。（4）学生选出最