运用正确的教学方法 促进学生的智力发展 美术课教学中，运用正确的教学方法对调动学生学习在小学兴趣，促进学生智力发展具有十分重要的作用。我在多年的美术教学中认识到，上好美术课贵在得法。方法好比船和桥，是达到目的、完成任务的一种重要手段，美术教学要依赖得当的教学方法去完成。反之，没有灵活多样的教学方法，就不能很好的完成教学任务，提高教学质量便成了一句空话。因此，教师要根据教材不同的内容采取不同的教学方法，使学生感到有兴趣，吸引学生的注意力，引起学生积极思维，取得预定的效果。 一、培养学生的学习兴趣，是促进学生智力发展的前提 兴趣是最好的老师。学生有了学习课程的兴趣，才能专心投入学习、自觉主动学习，才能取得良好的效果。过去的传统教育思想，把课堂教学当成只传授知识的场所，用填鸭式的方法满堂灌，让学生被动的学习。学生感到学习是负担，枯燥无味，因此造成学生思想僵化不开窍。老师这样讲课，就大大限制了学生的思维能力和创造能力的发展，特别是在大力强调素质教育的今天，教学方法的改革势在必行，要探索出一条调动学生学习兴趣，让学生主动学习的教学方法。如低年级学生初步学习色彩知识，
