28 *父亲的菜园一、导入课文 检查字词 （ 3分）1今天我们一起走进一片菜地，那就是父亲的菜园，齐读。作者叫王树槐，是一位儿童文学作家。2.预习过的请举手，那我来检查一下预习的成果。（出示）婴儿 坚毅 一筐 红肿 榨干 憋急 豌豆 伺候 薄薄的指名读，相机正音：“婴”后鼻音；“肿、榨”翘舌音锄头 箢箕 铁锨用链接图理解“箢箕”、“锄头”、“铁锨”荒凉 狰狞 翠绿 贫瘠 碧绿 翡翠 诱人 可怖 一指名读，“狰狞”都是后鼻音。“可怖”的意思是恐怖、害怕。 如果老师请你把这些词分成两类，你会怎么分？，说说你的理由！自由读读 3.质疑分组读词语，读着这样的两组词语，我不禁感叹：父亲的菜园变化真大！我不禁想问？学生提问。是啊，如此狰狞的、可怖的、荒凉的、贫瘠的菜地怎么会变成像碧绿的翡翠，呈现的是一篇诱人的绿色，这当中离不开父亲的什么？板书：荒凉的山坡 碧绿的翡翠二、初步感悟，走进菜园（3分）1请孩子们再次读读课文，把描写父亲语言、行动的句子画下来，想一想
