心脏和血液循环 教案.doc

课题: 心脏和血液循环教学时间： 教学目标：1、 了解心脏的位置、大小和功能。2、 知道血液循环系统的组成及其作用。3、 了解呼吸和血液循环之间的联系。4、 意识到心脏是人体的重要器官，要保护好心脏。重点与难点知道血液循环系统的组成及其作用。了解呼吸和血液循环之间的联系。课前准备板块教师活动学生活动教学目标达成情况一，认识心脏1今天有这么多老师来听我们上课，大家紧张吗？摸摸自己的心跳，快不快？心脏在哪儿呀？它有多大？ 握紧拳头，看看，你的心脏有多大?2心脏怎么能够跳动的呢？ 这其实与心脏的组成有关。看，心脏是由什么组成的？回忆一下，肌肉是怎么工作的？现在你知道，心脏怎么能跳动了吗？3心脏收缩和舒张一次，心跳几次？ 大家同意他的观点吗？谁能用它来模拟一次心跳? 来，我们伸出手，一起来模拟一次心跳。也可以用模型。慢慢地收缩 舒张 ，一