现代教育技术理论知识课程要求一 能准确理解以下概念：1建构主义学习理论2教育技术94定义 3教育技术05定义4教学策略5课件6教学设计7教学模式8超文本9信息技术与课程整合10多媒体教学二 能简要回答以下问题：1现代教育技术的涵义。2相机的性能指标有哪些？在使用时要具体注意什么？3“以教为主”教学系统设计的步骤是什么？4话筒该怎样选择与使用？5微格教学由哪几个部分组成？它的基本程序是什么。6试分析两种教学结构（以教师为中心和以学生为中心）各自的优缺点。 7建构主义的基本观点是什么？它对我们的教育教学活动有什么指导意义？8多媒体课堂演示教学可以进行的教学内容有哪些？9教学目标表述的方法及注意事项？10利用ABCD法将下面的教学目标修改规范，并划线正确标注ABCD各个部分： （1）学生能辨别出各种颜色。 （2）学生提高计算速度。 （3）提高学生对音乐的兴趣。11现代教育技术的具体涵义是什么？ 12现代教育技术的应用领域都有哪些？13声音教学媒体的应用有哪些方面？14作
