完形填空专题训练技巧解读 奉化高级中学 胡国明 无论是传统的英语教学，还是目前的英语新课程目标的教学中,英语的完形填空能力的培养和教学都是高中英语教学的重要组成部分,尤其在高考中，英语完形填空能力的强弱也是高考成功与否的重要的关键一环。 故而，高中教师在处理完形填空上也是各展神通，不遗余力，但效果往往不很理想。观其策略，无非是精讲精练，要求学生的也无非是常规的解题思路。一、思维常模1.细读首句，推测意图。首句往往是文章主旨所在，抑或是文章的背景、任务、重要信息的风向标。通过揣摩首句，常能猜出文章大概要讲述的什么样的故事，以及想要表达的作者的意图。2.通读全文，了解大意。目的在于能把握文章写作脉络，避免落入作者设下的陷阱，免得耗时又费力。3.先易后难，慎重初选。心理上首先能占得先机，毕竟完形填空中基础题还是占有一定份量。其次，有了初选后，对于难题的解决也能起到启发作用。4.复核全文，前后照应。必要时可以将部分选择的答案回填原文，注意上下文的语义一致性；从语法、惯用法甚至语感入手，看全文是否合乎
