一英语教育概况 大家都知道，随着社会生活的信息化和经济的全球化，英语的重要性也日益突出，英语作为最重要的信息载体之一，已成为人类生活各个领域中使用最广泛的语言，许多国家在基础教育发展战略中，都把英语教育作为公民素质教育的重要组成部分，摆在突出的位置，我们国家也不例外，改革开放以来，我国的英语教育规模越来越大，目前英语已成了基础教育阶段的必修课程。2001年，国家教育部出台了包括英语在内的新的学科课程标准，英语课程标准采用的是国际通用的分级方式，将英语课程目标按照能力水平设为九个等级，国家英语课程要求从3年级起开设英语课程。到小学六年级毕业的时候要达到二级的目标要求。我们江苏省的大部分地区从一年级起就开设了英语课程，目前，我们所使用的是与三至六年级英语相配套衔接的牛津教材。 二低、中级段英语学习简析 1.低年级英语教学状况 课堂教学 从低年级开设英语，我们江苏省算得上是全国的先行省之一，一方面具有很好的课程开设的基础条件，另一方面，也是出于对英语学习从少儿起步的重视。牛津小学英语提供的低年级四册教材，指导思想是培养学生的学习兴
