涞源四中九年级毕业班中后期管理的策略.doc

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资源描述

涞源四中九年级毕业班中后期管理的策略现阶段,毕业班正处于备考冲刺关键时刻,师生压力大、负担重,容易出现复习懈怠现象。同时,如果学校中后期管理管理缺乏整体谋划,备考工作的整体性思考不足,学科应对措施不够到位,那么势必影响最后的中考成绩。近来我校开展了一系列工作,为确保九年级教育教学工作顺利进行起到了一定的积极作用。 一、 毕业班中后期管理容易出现的问题 (一) 学生方面 信心不足,易烦躁。目前,距离中考时间短,部分“一模”、“二模”成绩不理想的学生,面对大量复习练习,在短期内看不到成绩的提升,显得信心不足。一些家长望子成龙心切,过分关爱。面对父母的唠叨,考生会产生抵触情绪,容易烦躁,他们急需老师心理疏导和学法指导。 意志薄弱,想放弃。部分基础薄弱的学生,尤其是一些中等生,想成功,怕吃苦,遇到一些学科上的困难,意志薄弱,缺乏坚持,自我主观上想放弃,容易打退堂鼓,自暴自弃,放任自己,出现上课不听,作业不交,课上睡觉的情况。 自律不严,常反复。一些基础薄弱的学生,习惯较差,行为随便。因为学习难度大,缺乏成功体验,厌学情绪浓,加上对中考升学失去信心和目标,

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