教学幽默,教学技巧1、我在讲激素调节时先和同学们讲的问题一般说来，使用兴奋剂的主要危害如下： 、出现严重的性格变化 、产生药物依赖性 、导致细胞和器官功能异常 、产生过敏反应，损害免疫力 、引起各种感染（如肝炎和艾滋病）危害主要来自激素类和刺激剂类的药物。特别令人担心的是，许多有害作用只是在数年之后才表现出来，而且即使是医生也分辨不出哪些运动员正处于危险期，哪些暂时还不会出问题。 蜜蜂的看法：我觉得兴奋剂的故事非常好，但如果以问题的形式提出来，我想效果会更好，这样会极大的调动学生的学习兴趣。我是让学生带着问题去讨论的。2、讲组成生物体的化学元素时：平时头发被烧会有一股焦味，同学们知道是为什么吗？这股焦味是SO2的味道，因为头发蛋白质里含有S元素！3、有讲水分代谢时，可用“有收无收在于水，收多收少在于肥”来引入新课4、讲色盲时我也可以讲道尔顿发现色盲的故意，他买双红色的袜子给妈妈作为生日礼物，而他的父母及姐姐们看到的是玫瑰红的袜子了，可是只有他与弟弟看的的袜子是灰色，从而他写了篇关于色盲的文章，使人们认识到色盲5、生物与
