“东方之珠”第二课时教学设计寺坪小学 刘建锋【教学内容】苏教版三年级上册第五单元第14课东方之珠第二课时。【教材说明】 课文以优美的笔触描写了香港“迷人的沙滩”、“著名的公园”和繁华的街市，赞美了这颗无比璀璨的“东方之珠”。全文共6个自然段，采用“总分总”的结构方式介绍了香港这个繁华的都市。【设计理念】 语文课程标准指出：语文教学应在师生平等对话的过程中进行。一堂好的语文课就应当解放学生的“眼、口、手、脑”，把课堂的时间和空间还给学生，让课堂成为学生求知的乐园，让学生在欢乐中学习语文，在学习语文中得到快乐、满足，让课堂始终充满情趣和童趣。主要采用以疑导学、自主探究、读中感悟和合作学习为主要方式进行教学活动。【教学目标】 1、能正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文。 2、通过对课文的朗读品味，感受香港的繁华、美丽。从而激发学生热爱香港，热爱祖国的思想感情。 3、通过学习活动，让学生对围绕一句话来展开叙述进行初步感知，学会总分总的写作方式。【教学重点、难点】 1、诵
