凡尔赛华盛顿体系的建立说课稿秦皇岛市卢龙县燕河营镇花台中学 秦淑杰我说课的内容是人教版九年级世界历史下册第二单元第三课凡尔赛华盛顿体系的建立。下面我从教材分析、学情分析、教法、学法和教学过程五个方面来谈一谈我对本课的教学设想。 一、说教材:(一)、教材地位凡尔赛华盛顿体系一课从历史发展线索来看,它在两次世界大战之间处于承上启下的重要地位,承上指一战后,战胜的帝国主义要按实力变化重新分割世界,一种新的国际关系必然出现;启下指通过凡尔赛-华盛顿体系的建立,资本主义世界形成了英法主宰世界,美日争夺太平洋地区的国际新格局,确立了战后帝国主义国际新秩序。从世界格局的演变来看,世界近现代史上的国际关系格局经历了凡尔赛华盛顿体系、雅尔塔体系、国际格局朝多极化方向发展等几个阶段,“凡尔赛华盛顿体系”在其中占有举足轻重的地位。(二)、教学目标知识与能力1、要求学生掌握:巴黎和会;凡尔赛和约;凡尔赛体系;国际联盟;华盛顿会议;九国公约和凡尔赛华盛顿体系等历史事件和历史概念。过程与方法1、通过对巴黎和会和华盛顿会议的原因的分