义务教务课程标准实验教科书数学二年级下册第四单元教材分析表内除法(二)教材分析波浪渠小学:纳晓燕一、本单元教材所处的地位用乘法口诀求商是数学计算中一块重要的基石,他在整个计算领域中起着举足轻重的作用。为了让学生掌握好这部分知识,教材根据儿童的认知规律,将用乘法口诀求商分为两个阶段学习。第一阶段,即在本册的第二单元,学习用26的乘法口诀求商,着重让学生掌握用口诀求商的一般方法;在第二阶段即在本册的第四单元,学习用79的乘法口诀求商,着重让学生在熟练掌握用口诀求商一般方法的基础上,综合应用表内乘除的计算技能解决一些简单和稍复杂的涉及乘,除运算的实际问题。二、本单元教材说明本单元的教学内容有:用7、8、9的乘法口诀求商,解决用除法计算的简单的实际问题,综合应用乘,除法计算的稍复杂的实际问题。教材通过一幅学生熟悉的“欢乐节日”的主题图,引出要用除法计算的实际问题。如,“做了56面小旗,要挂成8行,平均每行挂几面?”通过解决具体问题,使学生体会求商的计算是解决问题的需要,用乘法口诀求商是帮助人们解决实际问题的工具,因此必须学好这部分知识。教材先呈现“56