21真想变成大大的荷叶主备：孙羽佳 执教：刘煜第一课时教学目标：1能正确、流利地朗读课文，初步了解课文内容。学会本课85个生字，绿线内的2个字只识不写。理解由生字组成的词语。3初步感受大自然的美好。教学准备：Ppt、小黑板教学过程：一揭题设疑，激发兴趣。1小朋友，夏天到了，池塘里荷花开了，大大的荷叶碧绿碧绿的，多可爱呀！今天我们来学习一首诗歌-真想变成大大的荷叶（板书课题，读题。）2质疑：谁想变成大大的荷叶呢?为什么“真想变成大大的荷叶”呢?二初读课文。1.多么富有诗意的题目呀，文章一定更美，来，听听课文朗读吧。2老师看到小朋友们已经迫不及待地想读书了。快打开书，自己读吧。注意：读准字音，读通诗句，边读边想想生词的意思。3 课文中的生字可是我们读书的拦路虎，老师发现刚才小朋友们都学习得非常认真，让我来考考大家，看看这些字宝宝是不是真的到我们小朋友的心里了。PPT出示生词指名读、开火车读4. 认识了这些字宝宝，相信你一定能把课文读好了。从小朋友的眼睛里、小手上，老师已经知道很多
