语文课程标准指出:“语文是实践性很强的课程,应着重培养学生此文转于斐斐课件园FFKJ.Net的语文实践能力,而培养这种能力的主要途径也应是语文实践。”语文园地意在让学生自主,有趣且相对集中的语文实践活动中提高学生的语文时间能力。所以我借助教材所提供的材料,达建了一个有趣开放的语文实践活动平台,让学生在有趣中练,在练习中达成活动目标。 一、“我的发现”,引导学生展开交流,巩固了查字典的方法,促进学生自主学习能力的提高。 二、“读读认认”是让学生认读八个表厨具名称的新词,从中认识其中的生字。主要培养学生此文转于斐斐课件园FFKJ.Net借助拼音拼读生词,再让学生发现排列的规律,并联系生活实际说说这些字跟偏旁有什么关系,从而培养学生此文转于斐斐课件园FFKJ.Net的识字能力 三、口语交际在创设情景中,引导学生展开互动的有趣的口语交流,并联系实际生活,挖掘学生的认识,在师生、生生的交流中,生成学生的自我保护意识,培养学生此文转于斐斐课件园FFKJ.Net的倾听,表达和应对的能力,使学生具有文明和谐地进行人际交往的素养。 四、展