第一节 流动的组织血液.doc

课题 第四章 人体内物质的运输第一节 流动的组织-血液授课时间：教学内容：1.血液是由哪些成分组成。 2.组成血液的各种成分的功能。课时安排：1课时教学目标：知识与技能 1.学生能够描述血液的组成成分和各组成部分的主要功能。2.使用显微镜观察人血的永久涂片，尝试识别红细胞和白细胞。过程与方法1.通过观察血液标本，解读血液常规化验单知道血液的组成。细胞的形态、数量和主要功能。情感态度价值观通过了解献血和骨髓捐献对于挽救生命的意义，认同义务献血和骨髓捐献，关注生命，关注他人。教学重点：血液的成分和主要功能。教学难点：运用所学的血液知识解决实际生活中的相关问题。教学方法：实验探究法、讨论分析法、讲解法、讲授法。教学工具：多媒体课件，化验单，教科书，显微镜，人血的永久涂片等。 教学过程： 教学内容教师活动学生活动复习导入前面我们学习了第二节发生在肺内的气体交换中的一些知识，肺与外界的气体交换，也就是肺通气。肺通气包括吸气和呼气