1【答案】C【考点】考查辨析语病的能力，能力层级为D级。【解析】A项“病情很容易迅速蔓延”暗换主语造成搭配不当，原来的主语是“甲型流感病毒”可在后一分句“不想办法找到它的演变原理，病情很容易迅速蔓延”的关联词“如果”前加“我们”。B项缺谓语导致“学”与“活动”不搭配，应该为“开展学雷锋活动”。 D项语序混乱或句式杂揉，将“为期两天”提至“这次”之前作定语，或将“为期两天发表意见并进行各种交流”改为“进行了为期两天的意见交流”。【思路分析】辨析语病除要掌握考试大纲里规定的六种病句类型外，还应注意句中可能出现的标志词：两面词.否定词.数量词.代词.关联词和并列短语等等；考生可采用提取主干法（如B项）.语感审读法（如D项）来初步判别。2【答案】B【考点】考查正确辨析并修改病句的能力，能力层级为表达应用 D【解析】A.介词位置不当导致缺少主语，将“根据”放在“公司”后；搭配不当，“包括服装量体师.团购业务员.技术总监.高级设计经理等大量基层和高层岗位”前后不一致，应为“包括服装量体师.团购业务员等大量基层岗位和技术总监.高级设计经理等高层岗位”C.成分残缺，“开始选
