班主任专项论文 如何与”90后”学生进行有效沟通内容摘要 “90后”学生是国家的希望，民族的未来。而如何走进“90后”学生的心灵，与他们进行有效沟通，让他们心悦诚服地接受教导，已成为我们班主任共同的课题。笔者利用周记和家校通作为平台，力争与学生进行有效沟通，从而促进学生的可持续发展，最终达到师生和谐共处，共同提高。关键词 “90后”学生 周记 家校通 有效沟通一、研究的背景和意义有这样一个故事：一把坚实的大锁挂在大门上，一根铁杆费了九牛二虎之力，还是无法将它撬开。钥匙来了，他瘦小的身子钻进锁孔，只轻轻一转，大锁就“啪”地一声打开了。铁杆奇怪地问：“为什么我费了那么大力气也打不开，而你却轻而易举地就把它打开了呢？” 钥匙说：“因为我最了解他的心。”这个故事的题目是钥匙。这个故事告诉我们：每个人的心，都像上了锁的大门，任你再粗的铁棒也撬不开。唯有把自己变成一把细腻的钥匙，才能进入别人的心中，了解别人。那么这把钥匙是什么呢?这把钥匙就是沟通,特别是师生之间的有效沟通。沟通时要换位思考，以心换心，以情动人。我认为只有先做到师生
