八年级(上)语文集体备课计划一、基本情况分析1、学生情况分析通过上学年的语文学习,学生大都对语文学习有一定的兴趣,也有了一套适合自己的学习方法。相比来说,语文方面的能力和水平都有了不同程度的提高。大部分同学对基础知识掌握的较扎实,字、词、句基本上能过关,尤其对文言文的学习,因兴趣浓厚,学习干劲大。学生的分析能力和理解能力有了不同程度的提高,作文的水平具有一定能力,能写出符合要求的记叙文,并且掌握了一定的写作技巧,作文能以真情打动读者,写真人真事,字数足。大部分同学自学的意识较强,能主动自学,认真完成作业,成绩较好。对于课文能做到主动预习,自己处理字词,熟读课文,主动解决课后习题。有不明白的问题,小组讨论解决,大胆质疑。利用课外时间,能够写好日记,每周能积累一定数量的好词、佳段、名文。学生在诗词方面也注意积累。但也有一部分同学,他们连基本的学习技巧,分析理解的能力都不具备,学习被动,方法欠当,接受能力和理解能力都较差,今后要培养他们有意识的学习方法和能力。 从学生的接受能力看,大部分同学听课认真,能主动及时地记课堂笔记,有不明白的问题大胆举手质疑,敢于提出