c语言 多重循环 教案.doc

课程名称多重循环文本作图问题教材分析重点熟练掌握循环的嵌套，并能用双重循环结构编写有关文本作图的程序难点对双重循环的外循环和内循环的理解与应用教学目标知识目标：巩固循环的嵌套，掌握利用循环嵌套解决文本作图问题的程序设计方法 能力目标：培养学生分析问题、解决问题的能力，训练学生逻辑思维和判断能力 发展目标：教给学生灵活的思维方法，培养学生的学习兴趣和勇于探索、勇于创新的精神，提高综合素质教法讲授、演示与学生自己编程并演示教具多媒体（ppt）教学过程一、复习多重循环1、循环的嵌套n 一个循环体内包含另一个完整的循环结构，称为循环的嵌套。n while语句、do-while语句和for语句都可以互相嵌套，甚至可以多层嵌套。例如：while( ) for( )