《只有一个地》导学案.doc

13.只有一个地球导学案赵梅花一学习目标：1、默读学会10个生字，正确读写“遥望、晶莹、资源”等词语.理解重点词语。2、课文，了解课文脉络，理解课文内容，懂得“只有一个地球”的道理，增强爱护环境、保护地球的意识。3、体会说明文用语的准确、严谨，学习说明的方法。二学习重点：引导学生在自主阅读的过程中领悟“只要一个地球”的道理，明白“我们这个地球太可爱了，同时又太容易破碎了。三学习难点：通过联系实际思考问题，加深对课文的理解，并将保护地球的意识付诸行动。四学习课时：一课时五教学过程（一）导入新课在浩瀚无边的宇宙，有一个美丽的星球，她是我们人类的家园，它是太阳和月亮的朋友，它就是可爱的地球！今天我们就来学习一篇有关地球的文章只有一个地球。（板书课题）齐读课题（二）预习检查1、用你喜欢的方法读课文，争取读正确读流利，并且完成下列各题： 我通过读课文会认这几个词并给画线的字标音： 遨（ ）游 渺（ ）小 璀（ ）璨（ ） 慷（ ）慨（