江西省中小学实施素质教育工作督导评估指标体系.doc

上饶市教育局直属小学素质教育工作规划（依据江西省小学素质教育工作督导评估指标体系制定）指标设定权重A级B级C级完全小学A1素质教育保障150B1人员配备60C1领导班子20依法办学，科学治校，以德治校；具有开拓、创新、务实精神，团结协作，具有凝聚力和战斗力；具有相应的领导管理能力，能独立履行岗位职责；廉洁奉公，作风民主，以人为本，联系教师，深入教学，注意学习和推广先进经验；任职条件符合规定，年龄、学历、专业结构比较合理；校长持证上岗，并完成提高培训任务；建立校长县域范围定期交流制度。C2教师配备40按编制配齐配足教师；专任教师学科结构、专业职务和年龄构成基本合理；学历合格，其中大专学历的教师，城区学校达65，农村学校达55；全面实施教师资格制度，教师做到持证上岗。A1素质教育保障150B2办学条件90C3校园校舍30视学校规模不同，城镇生均校