项目1-2 光缆识别 任务1 光缆工程施工项目1-2 光缆识别 教学活动场所:光缆工程技能实训室 教学方式:引导 学习活动:小组讨论学习、训练目标描述学时: 4了解光纤的结构和类型、特性。掌握光纤的导光原理。掌握光缆的结构、种类、型号、端别。根据需要确定缆内光纤纤芯序号。同时训练学生的表达能力。一、资询、准备阶段首先,老师就光缆工程实训室器材展示柜中的各种类型的光缆分配给各个小组,让各小组同学直观感受一下光缆。 项目及要求说明:各小组经过学习讨论后,详细说明所取到的光缆的结构特征、类型、应用场合、光缆型号及其含义;纤芯数量、光纤结构、特性等。 图1 光缆实物图p 学生小组讨论学习要点:首先,光缆是怎么制作出来的? 知识连接1、光缆的结构分那几部分?典型的光缆结构有哪几种? 知识连接2、光缆可以分为哪几类? 知识连接3、如何识别光缆上的型号? 知识连接4、如何识别光缆的端别及纤序?
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