认识我自己,市一小 三年级,热身游戏,大风吹,游戏示范： 1、老师说：“春风吹。” 学生问：“吹什么？” 2、老师说：“吹穿红衣服的同学。” 那么穿红衣服的同学马上起立。 3、比比谁的反应快。,活动一,听故事小青蛙呱呱呱,思考：小青蛙为什么刚开始高兴，后来变得难过了？最后为什么又变得高兴起来了？,活动二,图中的同学对自己的看法正确吗？为什么？,说说我自己,活动三,活动要求：请你们在第3页下边填写自己是什么样的人？ “我是 的人”，每个人都要写出五到十句来。,活动二,猜猜我是谁,老师随机读几位同学的内容，问：“请你猜猜这张纸上描写的是谁？”并说出自己的理由,活动二,自我档案,活动一,1、相信自己，这是快乐的源泉。2、学习别人，是为了提高自己，而不是把自己变成别人。3、留心观察书本上、影视节目里以及身边人的优点，把他们记录在一个小本子上，看看哪些地方值得你学习，借以丰富和发展自我。4、人无完人，金无足金。重要的是：你要学会发现并学习别人身上的长处和优点。,同学们，这节课我们发现了自己更多的优点，同时也发现了自己的存在问题，只要你正视自己的缺点并改正过来，那么无论外表和心灵都会变得更美。希望每位同学以后多运用这些金钥匙，更全面、更深入地认识自己，扬长避短，塑造更完美的自我。,结 束 语：,
