青少年社会工作课程描述一、本课程校内发展的主要历史沿革我院于2007年开办社会工作专业，04级学生已经毕业。青少年社会工作是社会工作的重要分支，是社会工作实务的一个重要领域。按照教学计划安排，青少年社会工作开设在大学三年级，因为青少年社会工作需要社会工作概论、个案工作、团体工作等学科基础。从现实需要和实际效果看，本课程的开设符合我校实际和社会需要，并取得了较好效果。二、理论课和理论（含实践）课教学内容2-1 本课程在专业培养目标中的定位与课程目标青少年社会工作是社会工作专业的一门专业方向课，具有很强的实务性。我系社会工作专业的培养目标概括来说，就是要培养具有社会工作服务技能的应用型人才，而青少年社会工作的技能技巧，则是其中非常重要、非常关键的内容。本课程的目标：通过理论讲授和实习实训，使学生1）较好地把握青少年的生理、心理特点，把握社会工作对象的特殊性；2）掌握青少年社会工作的基本知识，以及基本技能技巧；3）能够针对青少年的特征，理论联系实际，结合个案工作、小组工作和社区工作的方法，就各种青少年问题，设计服务方案。在课程内容的组织上，
