学校语文老师培优补差工作方案春季学期_学校语文培优补差工作方案 学校语文老师培优补差工作方案春季学期。 时间过得真快呀，这一阶段的工作即将划上一个句号。新的工作方案也要预备起来了。将学校语文培优补差的方案制定好，下一阶段的工作就会做得更好！如何突出重点来写学校语文培优补差的工作方案呢？下面是工作总结之家我细心收集整理，为您带来的学校语文老师培优补差工作方案春季学期，盼望对你有关心。 学校语文老师培优补差工作方案春季学期(篇一) 一、指导思想 为了实施素养训练、面对全体同学，就必需做好特长生的培育和后进生的转化工作。在特长生的培育和在后进生的转化工作中，班主任除了倾注爱心，发觉闪光点，因材施教，抓好反复训练外，还要注意后进生非智力因素与智力因素的的培育。本学期，依据四班级二班班级同学的实际制定如下方案： 二、同学. 差生：xx 三、学困生形成缘由状况分析 1、后进生形成的家庭缘由 父母的不良言行举止直接影响着孩子的健康成长。 2、后进生形成的学校缘
