学校语文雪地里的小画家教案 雪地里的小画家说课稿 老师擅长将讲课内容整理成教案。教案，是老师备课形成的结果。老师应当从哪些地方留意教案的书写呢？下面是工作总结之家我细心收集整理，为您带来的学校语文雪地里的小画家教案.，盼望对你有关心。 学校语文雪地里的小画家教案.篇一 教学目标： 、熟悉十一个生字，会写“几、用”，熟悉两个偏旁“虫、目”。 、正确、流利地朗读课文。 、初步了解课文内容，培育同学的.朗读力量和观看力量。 教学重点、难点： 把握十一个生字，正确书写“几、用”。 教学时间：两课时 教学过程： （第一课时） 一、结合生活实际导入 小伴侣们，前天刚刚下了一场大雪，房子上、树上全白了，在这样一个洁白的世界里，你最想干什么？（同学自由回答） 有一群可爱的小动物也迫不及待地跑到了雪地上玩耍，他们成了“学地里的小画家”（板书课题。同学读课题，强调“的”读轻声。） （设计意图：从同学的生活实际入手，关注儿童的阅历世界，敬重同学主体，使同学在课堂开头就
