1、加强独立学院辅导员队伍建设问题分析【摘要】在任何一个高校，辅导员的作用是不容忽视的。特别对于独立学院这一类型的高校而言，辅导员起着重要的衔接作用。本文在分析独立学院辅导员队伍建设意义的基础上，进一步分析了辅导员队伍建设存在的问题，并由此提出了相关政策建议。 【关键词】独立学院 辅导员 队伍建设 一、加强独立学院辅导员队伍建设的意义 （一）有利于独立学院持续稳定发展。 目前影响独立学院稳定的因素依然存在，不论安全、生活、心理等问题，引发的事端的事例时有发生。这说明学校管理还存在着许多的薄弱因素。独立学院已经不再是一个单一的团体，社会上的许多矛盾也与高校挂钩，进而反应到高校里来。独立学院的改革、发
2、展，离不开稳定的环境。对辅导员来说，只要涉及到学生的教育、管理、服务方面都是辅导员的工作范畴，辅导员是学生日常生活的组织者和引导者，而思想政治教育是独立学院改革、发展和稳定的基础。高度重视辅 （二）有利于加强独立学院学生思想政治教育工作。 新时期独立学院学生思想政治教育的开展在适应青年学生个性特点的同时，也要符合当代社会改革的需求，要以新颖的方式来结合实际内容，用吸引学生的方式来让学生乐于接受教育，使学生在实践中体验到锻炼的机会，并克服思想政治教育中出现的形式一成不变、内容单一等因素造成学生积极性不高等问题。现代大学生在步入社会前所学习的东西并不是专业老师在课堂上能全部解决的，需要大量的第二课
3、堂和社会实践，而辅导员的工作就是要合理的利用课余时间，满足学生的第二课堂和社会实践需求。独立学院思想政治教育工作先要以辅导员为依托，在感情上与学生建立良好的关系，并产生亲近感、认同感和信任感，这样才能有助于辅导员思想政治教育工作的顺利开展。 （三）有利于推进独立学院辅导员队伍职业化、专业化建设。 独立学院辅导员直接负责大学生思想政治工作和各项管理工作，是大学生思想政治教育的主力军。在发展过程中，当前独立学院辅导员队伍建设面临着许多新问题和新挑战，特别是辅导员队伍专业化程度不高，导致辅导员队伍无法向职业化方向发展。因此，独立学院辅导员队伍的专业化与职业化建设在其发展过程中更加不容忽视。所以加强辅
4、导员队伍的专业化、职业化建设，促进辅导员工作的高效创新，是加强和改进大学生思想政治教育的重要组织保证。 二、独立学院辅导员队伍建设存在的主要问题 （一）结构不合理。 一是辅导员配备。作为高校教师队伍和管理队伍的重要组成部分，辅导员的配备问题近几年颇受学者关注。按教育部的有关规定，专职辅导员总体上要按照 1：200 的比例进行配备，但从目前陕西独立学院辅导员配备来看，除几个别学院能严格执行这一标准外，绝大多数独立学院的辅导员配备都超过这个比例，有的学院达到 1：300 的配备比例。二是年龄结构。陕西独立学院辅导员队伍年轻化，辅导员队伍中 20-25 岁的占 13.70%，26-30 岁的占 67
5、.41%，31-35 岁的占 16.30%，36 岁以上的只占 2.59%，队伍年轻有活力，但是工作经验缺乏，对重要事情把控不准，不利于辅导员工作的开展。 （二）素质不齐。 独立学院近年来也有意识地对辅导员的学历及学科结构进行调整，如部分独立学院 2013 年人才招聘计划中对招聘辅导员岗位进行学科限制，必须是“思想政治教育相关专业” ，学历要求是“本科及以上” 。 在现实工作中各院校的辅导员岗位亟需人才，但相关专业的优秀本科毕业生或硕士毕业生不愿从事辅导员工作，进而造成辅导员队伍素质参差不齐。另外，独立学院辅导员科研水平也比较低。 （三）流失严重。 独立学院辅导员队伍的不稳定已成为当前制约辅导
6、员队伍建设和发展的瓶颈，无法实现新时期大学生思想政治工作的开展需要。离职的辅导员大都在岗位工作了 2 年以上，其中不乏一些系部学生工作负责人、分团委书记等工作经验相当丰富的人员，对辅导员队伍的稳定性带来很大影响，也不利于辅导员队伍的传帮带。陕西独立学院辅导员队伍中在岗时间满四年及以上的较少，在岗时间 2-3 年的居多，入职 1 年的辅导员也占了相当大的比例，辅导员队伍在岗时间总体偏低，流失严重。 三、加强独立学院辅导员队伍建设的对策建议 （一）建立和完善辅导员培养制度。 独立学院的辅导员大多为本科的学历，具有对本科学生较为了解，与学生之间较易沟通等优势，但是我们不得不面对刚刚毕业的年轻辅导员工
7、作经验缺乏、理论知识欠缺等给学生工作带来的负面影响，所以独立学院除了在选聘上严把入口关外，还要加强对选聘上岗的辅导员进行科学培训，建立和完善独立学院辅导员培养制度，进一步提高辅导员队伍的综合素质。 （二）健全激励机制。 辅导员从事学生工作的工作面较广，事务琐碎，很容易出现工作倦怠的情况。现代管理理论指出，激励机制是实现管理重要的也是最基本的方式，一套科学有效的激励机制能激发并维持动机，调动人的积极性、主动性和创造性。对于陕西独立学院来讲，加强辅导员队伍激励机制建设，构建科学有效的辅导员队伍激励机制，提高辅导员的工作积极性和爱岗敬业精神，这一工作迫在眉睫。独立学院在制定辅导员队伍激励机制之前应做
8、充分的调研，找出辅导员的真正所需，同时考虑辅导员的物质动力和精神动力，制定多元化的激励方案，以保障独立学院辅导员的工作积极性和持续性，提升辅导员对辅导员职业的认同感，提高辅导员的爱岗敬业精神。 （三）做好辅导员职业发展规划，明确辅导员发展前景。 高校辅导员是大学生思想政治工作第一线的组织者和教育者。当今社会，高校思想政治教育面临着许多新课题、新挑战，对从事大学生思想政治教育的辅导员提出了更高的要求，因此建立一支职业化、专业化地辅导员队伍，是加强和改进大学生思想政治教育的当务之急。为了适应当前高校辅导员职业发展的需要，辅导员职业发展规划道路的探索在不断的调整，辅导员在得到认可的同时也要为自身职业做好规划。 参考文献： 1曹永姝.独立学院专职辅导员队伍建设研究D.思想政治教育，2010.
