学 号: 课 程 设 计题 目生产者和消费者问题学 院专 业班 级姓 名指导教师2013年1月16日课程设计任务书学生姓名: 专业班级: 指导教师: 工作单位: 题 目: 进程同步模拟设计生产者和消费者问题 初始条件:1预备内容:阅读操作系统的进程管理章节内容,对进程的同步和互斥,以及信号量机制度有深入的理解。2实践准备:掌握一种计算机高级语言的使用。要求完成的主要任务: (包括课程设计工作量及其技术要求,以及说明书撰写等具体要求)1模拟用信号量机制实现生产者和消费者问题。2设计报告内容应说明: 需求分析; 功能设计(数据结构及模块说明); 开发平台及源程序的主要部分; 测试用例,运行结果与运行情况分析; 自我评价与总结:i
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