教育学基本原理考纲一、填空1、教育起源的观点：生物起源论、心理起源论、劳动起源论。2、教育的基本要素：教育者、受教育者、教育影响。3、教育的基本形态：家庭教育、学校教育和社会教育4、教育的历史分期：原始社会的教育、古代社会的教育、现代社会的教育5、教育目的的层次：教育方针教育目的培养目标课程目标教学目标。6、教育目的的功能：定向功能、调控功能、评价功能、指导功能7、教育目的的选择：对人培养目的或目标进行的选取与抉择8、教育目的确立的依据：人的依据、社会依据9、教育目的价值取向：人本位的价值取向、社会本位的价值取向、文化本位的价值取向10、教育问题的解决，关键在于教育观念的转变11、我国的教育目的是建立在马克思的人的全面发展学说的基础上的。12、教育功能的分类：1.个体功能与社会功能 2.正向功能和负向功能3.筛选功能与协调功能 4.显形功能与隐形功能13、教育的社会发展功能：经济功能、政治功能、文化功能14、素质教育的特征： 1、全体性；2、基础性；3、全面性；4、主体性15、中国人性论主
