中国可持续发展教育(ESD)项目“十一五”课题指南Project Guide for China ESD Program (2006-2010)为贯彻中共中央关于落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的精神,落实温家宝总理关于可持续发展教育要经常化、制度化的批示,并对联合国可持续发展教育十年国际实施计划(以下简称“国际实施计划”)做出积极回应,有必要在中国EPD教育实践的基础上,深入开展可持续发展教育研究。依据国家“十一五”教育发展规划的精神和“国际实施计划”的要求,以及广大教育工作者进一步推进可持续发展教育的需要,特制定中国可持续发展教育(ESD)项目“十一五”期间课题指南(以下简称课题指南)。一、目的明确未来十年中国可持续发展教育的发展方向和“十一五”期间中国可持续发展教育的研究重点;为系统、规范、深入扎实开展可持续发展教育研究提供指导;将“国际实施计划”与中国国情相结合,深入开展可持续发展教育理论与实践创新研究;以可持续发展教育研究为载体,全面推进学校教育改革与发展,促进学校、教师、学生可持续发展意识与能力的增强;坚持以人为本,通过开展可