教学校长的10堂必修课第一堂课：“本色做人、角色办事、特色定位”。教学校长要准确定位“领”字优先：各方面走在前面，要有“跟我上”的勇气和本领。“导”为桥梁：重个别开导、重理论先导、重榜样引导、重心理疏导。 当好校长的助手、当好配角；要有补台的意识、参谋意识。 准确定位，把握自己 高看他人，正视自己 学习他人，提升自己 尊重他人，改变自己 学会感恩，快乐自己第二堂课：“团队比个体更重要”抓教师团队建设，“在你成为领导之前，成功只同自己的成长有关，当你成为领导之后，成功都同别人的成长有关”（韦尔奇）。愿景比控制更有效平等比权威更有效人才比效率更重要领导要欣赏教师，这是激励教师成长的动因，要为教师创设一个理想的心理环境。欣赏是一种仰视，体现谦谦雅量，欣赏更是一种认可，能满足教师的成就心理，欣赏时，持以真、示以诚、注以情。要建立健全科学有效的教师考核评价体系，要重视培养和提高教师的业务能力。团队建设的三个境界：第一，让教师把事情做规范，第二个境界，让教师成
