浅谈小学语文课外作业现状与对策课外作业是对课堂教学基础知识的巩固和强化，它能使基础知识和基本技能掌握的更加牢固。由批改学生的作业，教师可以了解到自己教学时好的方面和需要改进的地方，让自己的教学更加的完善，最终提高课堂教学的效果。优秀的语文课外作业能有助于提升学生的语文能力，让学生的情感体验更加的丰富，这对于学生正确价值观的形成也是非常有好处的。由调查显示：在目前的教学活动中，大约有80%的老师对于课外练习是比较重视的，但没有科学的理论作指导，同时对学生的情况把握的也不是太好，因此在布置作业时出现了一些问题：（1）目的不明确。认为布置作业是必要的，但对于布置作业的原因以及布置什么样的课外作业却认识不清、比较模糊。有些教师在课堂上上完一篇课文之后都是指出重点，解释相关词语的意思，让学生们将其背下即可，然后做评价手册。课外作业由于其形式较为单调、内容乏味，很多只需简单的抄写就可完成，这让学生对课外作业的兴趣度不高。（2）布置的作业量不适合。有的老师布置的课外作业量太大，一个晚上要学生抄写几篇课文里面的生词字或发很多张试卷，这让学生很难完成，有时会让学生有点压力太大，被压的喘不
