教学目标:基础性目标:1、了解课文内容,明确手上皮肤的特点和功能,增强学生对双手的情感;2、教给学生归纳课文主要内容的方法,学会文章结构。发展性目标:通过学习,要学生了解手的用途和特点,感受手的奇妙,珍爱我们的手,学懂用手去创造生活、创造世界教学重难点:1、了解手上皮肤的特点和功能,增强学生对双手的情感2、通过学习,要学生了解手的用途和特点,感受手的奇妙,珍爱我们的手。课时划分:一课时教学过程:一、激趣导入1、 活动师:同学们,随着这音乐,我们一起来动动手,动动脚,来跳个舞吧。(课件播放音乐,学生进行活动)2、活动结束后,师:刚才我们都用手脚来跳舞,那么你能说说你平时用手都做些什么吗?3、让学生回答生:写字、吃饭、做家务等等过渡:师:同学们的回答真多姿多彩,我们每天都在用手,看来手与我们的生活分不开啊,我们对他们好象很熟悉,但是你了解你的手吗?生:不!师:其实我们的手还有很多有趣的地方呢,我们现在就去好好的了解一下我们手上的皮肤。(课件出示课题:手上的皮肤)二、初读文章,读通文章1、以你喜欢方式读文