教师专业发展规划书彭湃中学 李永祥经过假期的几次培训，我真正地感受到自己是一个安于现状没有什么进步的人，虽然我在工作中认认真真，尽心尽力地做好自己本职工作，可是由于自己的教科研能力不强，虽然也有几篇论文在市区论文评比中获奖，但是自我感觉功底较浅，再则由于工作环境与生活环境等方面的原因，自己的惰性也就显露得比较多，总是缺少各方面的营养，在这个人才济济的教师队伍里，我更是认识到自己教育理论、专业知识、基本功以及个人文素养的不足，有待于进一步提高。因此，我特制定个人成长规划。一、 现状分析1、职业环境分析百年大计，教育为本。教育事业在国家发展中起着至关重要的作用。它的发展状态是积极向上，被很多人视为永远的“朝阳产业”，国家、社会都对其给予了高度的重视。同时，教师这个职业工作环境相对单纯，对教师本身的专业技能要求较高，社会地位和待遇都相对较好。另一方面，学校具有浓厚的文化氛围和学术气息，容易形成良好的心态，而教师和学生的素质普遍较高，可以使自己的修养得到进一步的提升。教师这一行业近乎完美，但它也存在着问题，唯一存在的问题就是：近年来学生数量不断减少，再加上大量优秀的师范类毕
