创设宽松和谐环境，鼓励学生大胆创新河北省河间市第二中学 李建成在学校教育中，努力创设和谐宽松的学习环境，给学生一个心里安全的空间，鼓励学生大胆创新，是实施创新教育的一个基本保证。五年来，我校进行创新教育的实践证明，在教育教学中必须注重学生以下几个方面的培养：首先教师要注意培养学生的创新勇气。创新就是对旧事物的否定或扬弃，因此，创新需要勇气和胆量。创新的勇气和胆量是创新行为的动力，它包含着推动社会进步、改善人类生活的美好追求；包含着改造旧世界，打破旧传统的强烈愿望；包含着不迷信权威、不拘泥成规的可贵品格。培养学生的创新勇气，需要教师们为孩子们营造一个安全、自由的心里空间。研究结果表明，“心里安全”和“心里自由”是保护学生创新天赋的重要条件。在现实生活中，影响学生心里安全和心里自由的因素到处存在，一个突出的表现就是中小学生学习课业负担及心理负担过重。因学习成绩而产生的忧虑以及考试带来的压力，严重束缚了学生的心理自由，影响了他们的心理安全。因此切实减轻中小学生过重的课业负担，有效减轻他们的精神压力是培养学生创新勇气必须解决的重要问题。其次，教师要注意培养
