班级管理理论与方法大纲.doc

班级管理理论与方法 课 程 教 案 20072008学年第一学期 系（部） 教育与管理系 教研室 教育学 任 课教 师 陈文心 职称 副教授 海南师范大学 二七年九月 班级管理理论与方法课程教案课 题第一章：班级管理 课时： 3学时 授课方式及手段：讲授式、讨论式 教学目标： 1、了解班级管理的意义、特点 2、掌握班级管理的任务 教学重难点： 重点： 1、班级管理的意义。 2、班级管理的特点。 难点：班级管理的任务 教学内容： 第一节 班主任的任务、职责 一、班主任的任务：促进学生全面发展。 二、班主任的工作职责： 1、对学生开展思想品德教育。 2、指导学生学习。 3、指导学生参加各种文体活动和劳动。 4、做好班级的日常管理工作。 5、与科任教师沟通，做好本班的教育工作。 6、做好本班学生的思想评定工作。 7、与家长、社会沟通，做好学生的教育工作。 第二节班主任工作的原则、方法 一、