材料采购业务处理教学设计学 校广州市商贸学校（二商校区）授课教师邹春梅授课班级 06会计（1）班授课类型新 授 课授课时间180分钟（4课时）一、教材及教学内容分析1、使用教材：中国财政经济出版社程运木、黄董良主编企业财务会计2、教学内容：第四章存货第三节原材料“二、原材料按实际成本计价的核算（二）收入材料的核算”3. 教材处理：针对中职学生的特点及与税务会计学科的链接，学习中应削枝强杆，固对教材内容删繁就简，如删掉自制材料和废料入库、购进免税农产品以及小规模纳税人购入材料的内容，但拓展了一些跨学科的知识。如计算放弃折扣的成本与短期借款的利率比较，决定是否享受供应开出的付款条件的财务管理知识。二、教学对象分析1.知识技能 已学习会计基础，掌握会计的基本理论及基本核算方法。初步接触具体会计核算业务的处理。2.学习能力 对直观的事物感知较强，以形象思维、直觉思维为主，且缺乏实际经济生活经验，对一些经济业务难于想象和理解，使学习产生一定的障碍。3.学习态度 学生思维活跃，表现欲强，对于参与性和实
