第十三章 学习迁移2020年9月28日 1n “学校的效率大半依靠学生们所学材料可能迁移的数量和质量而定。因而，学习迁移是教育最后必须寄托的柱石。” 心理学家ML比格n “语文教材无非是例子，凭这个例子要使学生能够举一反三，触类旁通练成阅读和写作的熟练技巧” 叶圣陶n “为迁移而教”2020年9月28日 2例举说明什么是迁移？n “举一反三”n “触类旁通”n “授人以鱼，不如授人以渔”n 2020年9月28日 3第一节 学习迁移概述n 一、迁移的概念（Transfer）n 内涵：n 迁移是一种学习对另一种学习所产生的影响。n 迁移是以新的方式或在新的情境中应用知识。n 迁移是学习结果的扩展或类化的现象。n 迁移是在某一种学科或情境中获得的知识、技能或态度对另一种学科或情境中知识、技能或态度的获得的影响。n 理解：n 影响可以是先前对后继；也可以是后继对先前。n 凡有学习的地方就会有迁移发生。2020年9月28日 4二、迁移的种类1、正迁移、负迁移和零迁移 标准：性质，影响不同 正迁移（positive transfer）指一种学习中学得的经验对另一种学习起促进作用。 负迁移（nega
