幼儿园老师年终工作总结大班 (4篇)_幼儿园大班老师转正总结 幼儿园老师年终工作总结大班 (4篇)。 时间弹指一挥间，这一年的工作已经接近尾声。您肯定预备开头为大班老师工作的年度总结进行充分预备了，看看工作中有哪些不足，克服了多少挫折，经受了多少失败。怎么才能写出一篇专属自己的大班老师个人年终总结呢？以下是工作总结之家我收集整理的“幼儿园老师年终工作总结大班”，仅供参考，大家一起来看看吧。 幼儿园老师年终工作总结大班(篇一) 这学期，我们大班组全体老师连续坚持理论学习和教学实践相结合的工作模式，仔细贯彻幼儿园训练指导纲要的精神，以学习助实践，以实践促学习，针对大班幼儿的年龄特点和进展状况，有目的有选择地开展教研活动，现将主要工作做一下总结： 一、让理论学习更具实效 理论是实践的基础，只有树立好正确的训练理念，才能有效开展各项活动。理论学习有利于关心老师树立正确的训练观念，关心老师形成与正确训练观念相吻合的训练行为策略，为更好的带领一日活动供应基础与保障。 二、让实践活动更为生动
