语言描写指导讲解课件.ppt

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作文入格专题(二)比较下面两组句子中的A句和B句,看看表达效果有什么不同:1、A. 双喜问阿发偷谁家的,阿发说偷他家的。 B. “阿阿,阿发,这边是你家的,这边是老六一家的,我们偷哪一边的呢?”双喜说。 “且慢,让我来看看吧偷我们的吧,我们的大得多呢!” 社戏2、A.老大臣认为这布料很美,他很满意。 B.“哎呀,美极了!真是美妙极了!”老大臣一边说一边从他的眼镜里仔细地看,“多么美的花纹!多么美的色彩!是的,我将要呈报皇上,我对这布料非常满意。” 皇帝的新装语言描写:就是对人物的独白、对话及其说话时的神态、动作、语气等的描写,其主要作用是刻画人物性格。语言描写妙处:语言描写的主要作用是刻画人物性格,运用恰当的语言描写能使文章逼真、传神、生动、形象,使读者如见其人,如闻其声,如临其境,更好地表现人物性格,揭示文章中心。11、 “ “唉,这鬼天气!又闷又热,蚊子也来捣乱,一夜没唉,这鬼天气!又闷又热,蚊子也来捣乱,一夜没睡,真倒霉!睡,真倒霉!”王老五不停地边拍着蒲扇边咒骂着。王老五不停地边拍着蒲扇边咒骂着。(独白独白)22、“你去哪儿?你去哪儿?” “” “图书馆。图书馆。” “ “借书

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