初中语文组 杨煌2020 年10 月2 日 1说教材说教法说学法说程序说板书2020 年10 月2 日 2 乡愁是语文七年级下册第四单元的一篇诗歌。本单元所选的四首诗都是现代诗歌中的名家名篇，具有丰富的人文教育资源。余光中的乡愁选择了特定历史时期的四个意象，表达了千万游子的思乡之情，表达了他们期望民族分裂局面早日结束，祖国统一大业尽快实现的心情。 乡愁说课设计 杨煌2020 年10 月2 日 3乡愁说课设计 杨煌 新课程标准中要求学生能“欣赏文学作品，能设身处地地体验和理解作品”，“对作品的思想感情倾向作出自己的评价”，“品味作品中富有表现力的语言” 。学情分析听读朗读品味迁移2020 年10 月2 日 4重音，能有感情地朗读。培养学生体会与欣赏诗歌中美的能力。乡愁说课设计 杨煌知识目标：情感目标：通过诵读体会作者深沉的思乡之情和爱国情怀。学习现代诗的基本朗诵技巧，学会划分节奏、能力目标：2020 年10 月2 日 5 学习现代诗歌的基本朗读技巧，学会划分节奏、重音，能有感情的朗读；通过朗读体会作者深沉的思乡之情，让学生体会美。 通过诵读体会作者深沉的思乡之情，养学生的想象和联想的能力
