湘教版小学三年级下册音课 说课人： 新庙镇英山小学 王元新说课流程一、说教材二、说目标三、说教学重难点四、说教法学法五、说教学准备六、说教学过程七、说教学反思 说课流程说教材 说目标说教学重难点说教法学法说教学准备说教学设计教学板书及评价说教材 小骆驼是一首形象鲜明生动、具有较强艺术感染力的儿童歌曲，歌曲中巧妙的使用了八分休止符和附点四分音符，并通过重复的乐句来表现小骆驼沙漠跋涉的单调和艰难，朴实、口语化的歌词刻画了小骆驼不怕困难，勇往直前、坚定而乐观的形象。 说目标 1知识与技能：感受八分休止符在歌曲中停顿的时值；学习通过声音的控制来表达不同的情绪。2过程与方法：体验小骆驼沙漠跋涉过程中的心情和步伐；探究用不同的演唱形式来表达音乐作品。3情感态度与价值观：能积极参与到情景创设活动中；在学唱歌曲小骆驼的过程中，感受乐曲中的情绪变化，通过音乐实践活动，培养积极、乐观的生活态度和习惯。 说教学重难点重点： 自信地、有表情地演唱歌曲小骆驼难点：掌握好歌曲中的八分休止符和附点四分音符。说教法学法 创设情境法、模仿教学法、对比法、听唱法、游戏互动法 。说教学准备 多媒体课件、沙锤、碰铃教学环节
