《图形的全等》课件.ppt

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4.2图形的全等 1.一个等腰三角形的一边是cm,另一边是cm,则这个三角形的周长是 . 2.一个等腰三角形的一边是cm,另一边是cm,则这个三角形的周长是 .20cm17cm 或19cm要满足三角形三边关系: 两边之差 第三边 两边之和前提测评欣赏与观察学习目标1、通过实例理解图形全等的概念和 特征.2、识别图形的全等.3、掌握三角形全等的定义和性质 9两个能够完全重合的图形称为全等图形.(1)(3)(2)(4)(5)(6)(7)(8)(9)(10)(12)(11 )能完全重合的有(4)和(9),(5)和(12),(7)和(10)1、你能说出生活中全等图形的例子吗?议一议(1)(2)2、观察下面两组图形,它们是不是全等图形?为什么?与同伴进行交流.(1)(2) 中都不是全等图形,因为他们不能完全重合。如果两个图形全等,它们的形状和大小都相同吗?全等图形的形状和大小都相同。和小组讨论,找出有颜色部分的全等图形。() ()() ()()()() ()在8个图形中,大小都相等,但全等的只有(3)和(5).因为它们的形状不相同。定义:能够完全重合的两个三角形叫做全等三角形. 互相重合的顶点叫

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